انجام پایان نامه

درخواست همکاری انجام پایان نامه  بانک مقالات رایگان انجام پایان نامه

سفارش پایان نامه

|

انجام پایان نامه ارشد

 پایان نامه 

پایان نامه‏ ادبیات

انجام پایان نامه‏ ارشد ادبیات

    مراحل تحصیلی وشغلی
  " سی رایت میلز در 28 ماه اوت 1916 درشهر واكو تگزاس زاده شد ودر خانواده ای از طبقه متوسط پرورش یافت .پدروی كارمند(دلال بیمه) ومادرش خانه دار بود .اودرسال 1939 از دانشگاه  ایالتی تگزاس با درجه فوق لیسانس درجامعه شناسی فارغ التحصیل شد .او یك دانشجوی عادی نبود قبل ازترك دانشگاه تگزاس مقالات بسیاری در دو مجله معتبر جامعه شناسی چاپ كرد .سپس دردانشگاه ویسكانسین زیر نظر جامعه شناسانی  ازجمله هوارد بكر (Howard Beaker) و هنس گرث(Hans Gerth) ادامه تحصیل داد ودرسال 1942 به دریافت درجه دكتری درجامعه شناسی نایل آمد .اودر 25سالگی اولین مقاله علمی خود را نگاشت.میلزكار تدریس خود را از دانشگاه مری لند شروع كرد وسپس به نیویورك آمد وبه عنوان استادیار دردانشگاه كلمبیا استخدام شد وی به مدت 17سال دراین دانشگاه مشغول به تدریس وتحقیق بود وسرانجام در20 مارس 1962 به علت حمله قلبی درسن 46سالگی درگذشت"(عبدالمعبودانصاری،مقدمه كتاب بینش  جامعه شناختی ،1360 :7-5 )
"وی قسمت اعظم زندگی خود را از سال 1945 تا هنگام مرگش دردانشگاه كلمبیا مشغول به كار بود ودراین مدت خدمات ارزنده ای درزمینه جامعه شناسی انجام داد"(ریتزر،35:1374)
"اودردانشگاه كلمبيا تدريس كردوعضو دفتر مطالعات اجتماعي كاربردي بود.ميلز يكي ازاثرگذارترين جامعه شناسان دوران پس ازجنگ جهاني دوم بود.دانشگاهيان وشهروندان عادي آثارش رامطالعه ميكردند .ميلز سوالهاي جدي درباره عملكرد حقيقي دموكراسي امريكايي مطرح كرد."(سيدمن،1386: 133)
به گفته دكتر انصاری میلز نه تنها یك جامعه شناس متعهد وسنت شكن بود بلكه درزندگی شخصی ودانشگاهی خود نیز انسانی وارسته بود .شغل دانشگاهی وتحقیقات برای او رسالتی روشنفكرانه بود ،به همین جهت هیچگاه دربند مقام ،عنوان وسایر امتیازاتی كه همكارانش درطلب آنها بودند ،نبود .همان طوری كه ازجامعه شناسی غیرمتعهد وكاسبكارانه بیزاربود ازعناوین وضوابطی كه میان او وشاگردانش فاصله ایجاد می كرد گریزان بود .به همین خاطرعلی رغم اكثر همكارانش با لباس غیر رسمی سركلاس های خود حاضر می شد وبه جای اكتفا كردن به حضور دركلاس ها وقت اضافی خودرا به بحث ومجادله با دانشجویانش می گذراند .میلزبنابر احساس مسئولیت جدی به عنوان یك معلم،ترجیح می داد به جای قبول تدریس دردوره های فوق لیسانس كه تعداد دانشجویانش معدود بود،دركلاس های  دوره ی لیسانس كه دانشجویان بیشتری داشت،تدریس كند.(دكترعبدالمعبود انصاری،مقدمه كتاب بینش جامعه شناختی،1360: 6)
دكترانصاری در ادامه میگوید:
"اهمیت زندگی دانشگاهی میلزدراین بود كه سعی داشت به رسالت روشنفكری خود صمیمانه وفادار مانده وبرخلاف معمول نماینده راستین افكارانتقادی زمان خود باشد .به همین دلیل ازمتخصصان علوم اجتماعی كه به عنوان مشاور در خدمت بنگاه های تبلیغاتی وتجاری درآمده ودانش خود را وسیله مقاصد آنها قرار داده بودند ،ولی در عین حال خودرا متخصص" بیطرف "می نامیدند بسیار خشمگین بود. "    (مقدمه بینش جامعه شناختی ،1360: 6)
جورج ریتزر نیز دركتاب نظریه جامعه شناسی درمورد خصوصیات اخلاقی سی رایت میلز اینگونه می گوید:
"یكی از خصوصیات مهم او مبارزه طلبی وی بود وبه نظر همیشه با همه درحال جنگ بود .او یك زندگی بهم ریخته داشت،علی رغم سن كمش سه بارازدواج كرد وازهر ازدواج یك بچه داشت .ضمنا زندگی حرفه ای او نیزپر آشوب بود. در زمان دانشجویی درویسكانسین بابسیاری از اساتید خود درگیر بود ." (ریتزر،35:1374)
"میلز فردی غیر عادی بود وخودش دراین باره می گوید :"من فردی عجیب وغریب هستم". در كتاب تصورات جامعه شناختی او نه تنها با نظریه پردازان سرشناس زمان خود ،تالكوت پارسنز بلكه با روش شناس برجسته آن دوران پاول لازارسفیلد نیز درگیر بود .او با مردم وجامعه امریكا نیز درتضاد بود واز جنبه های مختلف با آن می جنگید وهنگامی كه به شوروی دعوت شدوبه عنوان منتقد جامعه امریكایی مورد احترام قرار گرفت ، ازفرصت استفاده كرد وحتی رهبر نخست شوروی ازاین انتقاد مصون نماند." (ریتزر :197)
    خاستگاه اجتماعی
سی رایت میلز كه درجامعه ای می زیست كه محل برخورد سخت وتضاد آشكار سرمایه وفقر وطبقات استثمارگر واستثمار شده و مستكبر ومستضعف بود واین وضعیت باعث ایجاد جناح های مختلف فكری شد كه دارای اصول مشتركی بودند كه این مكتب ،"مكتب انتقادی" نام داشت .
اگربه بررسی تك تك آثار میلز بپردازیم به این مهم پی  خواهیم برد :كه در واقع رسالت میلز توصیف وتحلیل ودر صورت ممكن تغییر شرایط موجود در جامعه امریكا وجامعه شناسی امریكایی بود . به عبارت دیگر آثار میلز رامی توان اعتراضی نسبت به وضعیت موجود درزمان اودانست .به عنوان مثال وی دركتاب بینش جامعه شناختی سعی بر این دارد جامعه شناسان رابا این بینش آشنا ساخته وآنرا راه حلی برای آشفتگی های موجود در علوم اجتماعی می داند وازنظریاتی مانند تئوری كلان پارسنز و تجربه گرایی انتزاعی انتقاد می كند .
كتاب یقه سپیدان میلز نیز تحلیلی است بر طبقه متوسط جامعه امریكاست .با توجه به این كتاب میتوان به امر دست پیدا كرد كه طبقه متوسط جامعه امریكا در زمان میلز، طبقه ای منفعل درامور اجتماعی ،سیاسی ،فاقد تاریخ،قدرت، نظریه سیاسی، بی هدف ومطیع سازمان های دیوان سالاری بوده است .
میلز كتاب نخبگان قدرت خودرا زمانی منتشركردكه به گفته خود او،امریكا دوران شكوفایی اقتصادی،بزرگداشت ملی گرایی وخلأ سیاسی را میگذراند.  هنگامی كه میلز اقدام به نوشتن این كتاب كرد عمر دنیای نخبگان جواع محلی به پایان رسیده بود. به عبارت دیگر كتاب نخبگان قدرت درزمانی نوشته شد كه هركس به راحتی می توانست نقش دقیقی كه ارتش امریكا درجامعه آنروزامریكا ایفا میكرد رادرك نماید .
بنابراین میتوان گفت امریكای زمان میلز جامعه ای بود كه طبقه سرمایه داران،سران نظامی ومدیران برجسته حرف اول را در همه تصمیمات می زدند و جامعه درحیطه قدرت آنها قرار داشت.هم اینها بودند كه حتی موضوع تحقیقات اجتماعی  را تعیین كرده ودانشمندان راتحت سلطه خود درآورده بودندومیلز بر این باوربود كه شاید بتواند با مطرح ساختن اندیشه های خود در چنین جامعه ای ازسلطه این طبقه حد اقل در حوزه جامعه شناسی بكاهد وروحیه جامعه شناسانه را درجامعه شناسان امریكایی زنده كند.












    زمینه فكری
      میلز از سردمداران جامعه شناسی انتقادی در جامعه امریكاست وبا نگاهی انتقادی ورویكردی مبارزه جویانه به وضعیت قدرت،ساختارطبقاتی وتخیل جامعه شناسانه وساخت ومنش اجتماعی پرداخت.
بنا به گفته جورج ریتزر ،اگر چه نظریه ماركسیستی توسط جامعه شناسی امریكایی مورد انتقاد شدیدی واقع شد اما از سوی سی رایت میلز مورد حمایت قرار گرفت . اگر چه فعالیت های نظریه ای میلز بسیار اندك بود اما كوشش های انفرادی او در زنده نگه داشتن عقیده ی ماركسیستی در نظریه ی جامعه شناسی او رابه شخصیت برجسته ای تبدیل كرد وبا اینكه جامعه شناسان نوین در ماكسیسم ازنظر پیچیدگی های تئوریك ازمیلز پیشی گرفتند ولی همچنان به میلز مدیون اند.میلز ماركسیست نبود وتا اواسط 1950چیزی در مورد نظریات ماركس نخوانده بود زیرا به زبان آلمانی آشنایی نداشت ازدیدگاه ریتزر میلز دردو اثر مهم خود سیاست های افراطی وضعیتش رادر نظریه ماركسیسم نشان دادو اولین كتاب او" كارگران یقه سفید" نام داشت كه درآن انتقادهای شدید ازرشدموقعیت مقوله های شغلی وكارگران یقه سفید مطرح شده بود ودومین كتاب او،"برگزیدگان قدرت" بود . هدف میلزمطرح كردن این نكته بود كه چگونه امریكا تحت تسلط گروه های كوچك تجار،سیاستمداران ورهبران نظامی قرار گرفته است.( ریتزر،1374: 36)
 دركتاب شخصیت وساختار اجتماعی سی رایت میلز،تاثیر نظریه های وبری وفروید قوی تر از نظریه های ماكسیستی است. توجه میلز به ماركسیسم ومشكلات جهان سوم منجر به چاپ كتابی درباره انقلابی كمونیستی كوبابه نام خارجی گوش كن وهم چنین انقلاب دركوبا وماركسیستها شد .دیدگاه افراطی وی باعث شدكه درحاشیه ی جامعه شناسی امریكایی قرار گیرد.(همان: 195)
بناراین میتوان گفت اگرچه میلز ماركسیست نبود وزیاد هم ماركس نخوانده بود لیكن با مشی ماركسیستی وانتقادی یك تفكرانتقادی رادیكال رادر امریكا نمایندگی می كرد كه در كنارساخت گرایان وطرفداران كنش متقابل دارای جایگاه واهمیت خاصی است.
 دكتر ابوالحسن تنهایی نیز در كتاب درآمدی بر مكاتب ونظریه های جامعه شناسی در مورد زمینه های فكری سی رایت میلز می گوید مسائل مطرح شده توسط ماركس وبر وفروید مقدماتی برای تكمیل دیدگاه میلز فراهم كردند: وبر با افزودن وجوه جامعه شناسی ذهنی به بنیان های ماركسیتی ودریافتی تفسیرگرایانه ازآن وفروید با تایید برفرآیند تاثیرهای عمیق تضاد در ناخودآگاه انسان.   (تنهایی ،1377: 522)
از دیدگاه دكتر تنهایی میلزقبل از آن كه بتواند نظام جامعه شناختی مستحكمی را بنیان گذاری كند ، بیشتربه نقد جامعه وجامعه شناسان امریكایی پرداخت .
او همین امررا یكی ازمهم ترین فاكتورهای تنهایی وگوشه نشینی میلز میداند:
"میلز علاوه بر بزرگان جامعه شناسان آلمان ،ازدو نمونه فكروسنت جامعه شناسی امریكا نیز تاثیر گرفت .راس یكی از جناح های فكری راتشكیل میدهد كه هم مستقیما ازطریق سنت امریكایی وهم غیرمستقیم ازطریق سنت آلمانی برمیلز تاثیر داشت.جناح دیگر چشم انداز مید-بلومر است كه در آن هنگام برسر تفكرات اجتماعی امریكا سایه انداخته بود."(تنهایی،1377: 520-1)











فصل دوم



روش شناسی درآثارسی رایت میلز











    روش شناسی درآثارسی رایت میلز

 سی رایت میلز از سردمداران جامعه  شناسی انتقادی درامریكاست.البته روش میلزانتقاد صرف ازجامعه امریكای نبود بلكه دركنار آن به دنبال كشف راه هایی برای تغییر وضعیت موجود بود.
ازدیدگاه وی اولین شرط برای شروع یك كار تحقیقی داشتن بینش جامعه شناسانه است.ازنظر وی تحقیقات كلاسیك از این مزیت برخورداربودند .محققان كلاسیك ابتدا بینش جامعه شناسانه را توسعه داده وسپس آنرا درتحقیقات خود به كار میبردند.(میلز،1360: 136)
  میلز روش های خاصی را برای برانگیختن این بینش در افراد مطرح می كند:
1. تنظیم مجدد یادداشت های جمع آوری شده در زمینه موضوع تحقیق: میلز تاكید میكند كه محقق این كار را با حوصله وتأنی انجام دهد.
2. گرایش به الفاظ وعبارت (كه به اعتقاد میلز درتئوری كلان پارسونز بسیار به چشم میخورد ) بینش جامعه شناسانه را سست می كند بنابراین محقق باید از آن پرهیز كند وبه دنبال مترادف اصطلاحات كلیدی باشد .
3. طبقه بندی مفاهیم كلی كه محقق با آن ها درارتباط است .
4.  در نظر گرفتن دو قطب هر پدیده :این كار به محقق این امكان را می دهد كه بهترین    بصیرت هارا بدست آورد .
5.  به اعتقاد میلز این واقعیت كه درطبقه بندی متقابل به منظور سهولت ،اول بر  طبق بله یا نه كار می كنید ، موجب می شود كه متضادهای افراطی را درنظر بگیرید این كار عموما خوب است زیرابا تحلیل كیفی نمی تواند فراوانی ها یا    اندازه ها را بدست آورد بنابراین وی براین كاربسیار تاكید میكند.(میلز ،1360: 233)
6. درك تطبیقی به فهم مسئله بسیار كمك می كند .به اعتقاد میلز این كار باعث میشود كه محقق دیدگاهی تاریخی پیدا كند .او براین باور است كه بیشترین  استفاده از دید تاریخی برای درك مقایسه ای است .به عبارت دیگر محقق برای درك  مقایسه ای هر چیزی باید آنرا درمتن تاریخی اش قرار دهد.(همان: 234)
7. توجه به چگونگی تنظیم مطالب برای عرضه كردن:به اعتقاد میلز این امرهمیشه محتوی كتاب را تحت تاثیر قرار میدهد .ازنظر وی یك اثرباید دارای تم باشد واین تم معمولا یك ایده است.(همان:136)
پس به نظر میلز بدون داشتن ایده ومعقولیت نویسنده چاره ای ندارد جز اینكه عنوانها را با مقدمه روش شناسانه به روش شناسی وبا مقدمه های نظری به نظریه پیوند میدهد.

    مراحل مختلف انجام یك پروژه تحقیقاتی ازدید گاه میلز

1.    كار برروی طرح تحقیقاتی ازطریق یادداشت برداری،اقتباس وفعالیتهای هدایت شده
2.    انتخاب طرح تحقیق
3.    انتخاب تم یاعنوان تحقیق ازطریق مطالعه یادداشت ها ، گشت وگذار در كتابخانه ها و مكالمات با دیگران
4.    ساخت مدل تحقیق وانطباق آن با آنچه كه محقق درصدد بیان آن است.
5.    میلز براین باوراست كه برای طرح مسئله با نكات زیر باید توجه داشت :
- مسائل عام وخصوصی باید به صراحت بیان شود.
- روابط علی بین ساخت اجتماعی وشرایط خاص درنظر گرفته شود.
- باید میان ارزش ها تفاوت قائل شد ومشخص نمود كه از دیدگاه مردم كدام ارزشهای آنها موردتهدید قرار گرفته وچه كسانی راعامل این وضع می دانند.
- با توجه به موضوع باید ابتدا نسبت به موضوعات عام بی تفاوت ونسبت به مشكلات خصوصی نگران شد.

- باید درمرحله بندی هم موضوعات عام وهم مشكلات خصوصی را درطرح مسئله جای دهیم ودرهردو مرحله باید به شكل ساده ودقیق ارزشها وتهدیدها وارتباط آنها را بیان كنی.            (میلز ،1360: 136)

- در زمینه مطالعه ی شرایط خاص درجامعه ،میلز براین باوراست كه محقق نباید شرایط خاص راتك تك مطالعه كند بلكه كل ساخت های اجتماعی راكه شامل آنهاست با دقت مطالعه كند:

- درمطالعه پدیده ها بخصوص مطالعه جوامع مختلف (همچنین مطالعه ساخت ونهادهای اجتماعی درجامعه )میلز برروش تطبیقی تاكید میكند :زیرا ازنظر وی شناخت نهاد های یك جامعه بدون مقایسه ی تطبیقی درجامعه ای دیگر امكان پذیر نیست وتنها ازطریق این روش است كه میتوان به فقدان برخی ازمراحل تاریخی دریك جامعه پی برد:
از طرف دیگربه اعتقاد میلز مسائل جوامع غربی به شیوه اجتناب ناپذیری مسائل تمام جوامع است.به همین خاطر برای شناخت این مسائل باید از روش مطالعه تطبیقی استفاده كرد .

-    میلزمعتقد است افراد جامعه را نباید به عنوان یك بخش مجزا از جامعه مورد بررسی قرارداد
-    میلزبراین باوراست كه محقق باید اسقلال سیاسی واخلاقی خود را دربرابر جریانات فكری حاكم بر جامعه از دست ندهندودربرابر آن تسلیم نشوند:

...بنا براین درنتیجه گیری كلی میتوان گفت:
سی رایت میلز با الهام از ماركسیسم وشیوه ی انتقادی آن ،این خط مشی  رادر پیش گرفت ونوك تیز پیكان انتقاد او به سمت جامعه وجامعه شناسی امریكایی است.












فصل سوم





بررسی آراوآثار سی رایت میلز












    بررسی آراوآثار سی رایت میلز

        در این فصل قصد بر این است كه به معرفی آثارمیلز پرداخته شود:
1.    بینش جامعه شناختی            1959  sociological Imagination
2.    برگزیدگان قدرتمند             power Elite 1959
3.    یقه سفیدان                   White caller 1951    
4.    ماركسیست ها                   The MARXISTS    1962
5.    یانكی گوش كن                   Listen  YANKI 1960
6.    علل جنگ جهانی سوم          The causes of world three  1958
7.    شخصیت وساخت اجتماعی       social structure   character and
8.    مهاجرت پورتویكوئیها           PUERTORICAN community
9.    در باب ماكس وبر                From MAX Weber 1948
10.مردان جدید قدرت               The new men of power  1948
      11.انگارهای انسان                  Images of man





3-1بینش جامعه شناختی            sociological Imagination
 از دیدگاه بسیاری از صاحب نظران ازجمله دكتر انصاری (مترجم كتاب بینش جامعه شناختی ) این كتاب مهم ترین اثر محسوب می شود وی درمقدمه این كتاب عنوان می كند:
"این كتاب مهم ترین اثر سی رایت میلز در زمینه جامعه شناختی نظری است.مجموعه مقالات آن به یك عبارت كیفر خواستی علیه جامعه شناختی غیر متعهد امریكایی محسوب میشود .ضمنا هریك از مقالات نمونه ای ارزنده در سنت تحقیقات علوم اجتماعی كلاسیك محسوب می شود .مقاله اول در مورد نوید یا رسالت علوم اجتماعی است .اساس این مقاله برمفهوم بینش جامعه شناختی استوار است.ازجمله مقاله های مهم دیگر این كتاب مقاله مربوط به تئوری كلان و      تجربه گرایی انتزاعی است. میلز روش تحقیق حاكم بر مسائل اجتماعی كه     تجربه گرایی انتزاعی می نامند مورد انتقاد قرار میدهد ومدعی است كه دراین مكتب   جامعه شناس به صورت روش شناس درآمده است .از دیگر انتقادات شدید او به موضوع وابستگی تجربه گرایان انتزاعی به موسسات تجاری است. او درسایر مقالات نیز ضرورت تحقیقات تاریخی وتطبیقی را مدنظر قرار داده وجامعه شناسان را به پاسداری رسالت علوم اجتماعی كلاسیك می كند."






انجام پایان نامه

، انجام پایان نامه ارشد، انجام پایان نامه، پایان نامه

برای دیدن ادامه مطلب از لینک زیر استفاده نمایید

 دانلود مقاله | انجام پایان نامه

سفارش پایان نامه

نقشه